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ASMR : ouïr sans entraves / Ariane Nicolas / Philo éditions (2020) in Philosophie Magazine, 139 (05/2020)
[article]
Titre : ASMR : ouïr sans entraves Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Nicolas, Auteur Editeur : Philo éditions, 2020 Article : p.30-33 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 139 (05/2020)Descripteurs : plaisir / relaxation / son : physique Résumé : Définition du concept d'ASMR (autonomous sensory meridian response) et témoignages sur les effets produits par ces vidéos diffusées sur Internet, qui visent à procurer détente et relaxation grâce aux sons produits. Présentation des réalisations de l'artiste ASMR Emma Smith, sur sa chaîne YouTube "WhispersRed ASMR". Analyse du philosophe François Noudelman, auteur de "Penser avec les oreilles". Type de synesthésies propres à l'ASMR, notamment dans les vidéos de "massage auditif". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] ASMR : ouïr sans entraves [texte imprimé] / Ariane Nicolas, Auteur . - Philo éditions, 2020 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 139 (05/2020)
Descripteurs : plaisir / relaxation / son : physique Résumé : Définition du concept d'ASMR (autonomous sensory meridian response) et témoignages sur les effets produits par ces vidéos diffusées sur Internet, qui visent à procurer détente et relaxation grâce aux sons produits. Présentation des réalisations de l'artiste ASMR Emma Smith, sur sa chaîne YouTube "WhispersRed ASMR". Analyse du philosophe François Noudelman, auteur de "Penser avec les oreilles". Type de synesthésies propres à l'ASMR, notamment dans les vidéos de "massage auditif". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Lâcher prise ? / Achille Weinberg / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 036 (09/2014)
[article]
Titre : Lâcher prise ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Achille Weinberg, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14-17 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 036 (09/2014)Descripteurs : psychologie du travail / relaxation / travail Résumé : Présentation de trois définitions du lâcher-prise fondées sur trois approches différentes à mettre en pratique au travail : pratiquer le lâcher-prise comme méthode de relaxation pour atteindre un état de "pleine conscience", considérer le lâcher-prise comme une posture existentielle pour se concentrer sur lessentiel, une philosophie du travail invitant à négocier ses niveaux dexigence et à renoncer à la perfection. Encadré : définition de la "mindfullness" ou "méditation de pleine conscience" appliquée au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lâcher prise ? [texte imprimé] / Achille Weinberg, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14-17.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 036 (09/2014)
Descripteurs : psychologie du travail / relaxation / travail Résumé : Présentation de trois définitions du lâcher-prise fondées sur trois approches différentes à mettre en pratique au travail : pratiquer le lâcher-prise comme méthode de relaxation pour atteindre un état de "pleine conscience", considérer le lâcher-prise comme une posture existentielle pour se concentrer sur lessentiel, une philosophie du travail invitant à négocier ses niveaux dexigence et à renoncer à la perfection. Encadré : définition de la "mindfullness" ou "méditation de pleine conscience" appliquée au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique La méditation / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : La méditation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.16-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : relaxation Résumé : Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La méditation [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.16-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : relaxation Résumé : Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Méditer pour mieux se concentrer / Rébecca Shankland / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
[article]
Titre : Méditer pour mieux se concentrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)Descripteurs : relaxation Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Méditer pour mieux se concentrer [texte imprimé] / Rébecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)
Descripteurs : relaxation Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Méditer pour progresser / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014)
[article]
Titre : Méditer pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)Descripteurs : conscience / étudiant / relaxation / réussite scolaire Résumé : Présentation d'études publiées en 2013 et 2014 sur les effets de la méditation de pleine conscience (mindfulness) sur les résultats universitaires obtenus par les étudiants : les effets généraux de ce type de méditation ; les résultats obtenus en matière de concentration et de capacités cognitives ; les enjeux de cette découverte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Méditer pour progresser [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.13.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)
Descripteurs : conscience / étudiant / relaxation / réussite scolaire Résumé : Présentation d'études publiées en 2013 et 2014 sur les effets de la méditation de pleine conscience (mindfulness) sur les résultats universitaires obtenus par les étudiants : les effets généraux de ce type de méditation ; les résultats obtenus en matière de concentration et de capacités cognitives ; les enjeux de cette découverte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Se soigner en méditant / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
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