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Auteur Aldo Sperber |
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Titre : Ce qui vous révolte Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur ; Aldo Sperber, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2017 Article : p.44-51 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 428 (02/2017)Descripteurs : contestation / jeunesse Résumé : Dossier consacré à l'expression des jeunes dénonçant des injustices, à l'occasion de la 20e édition du concours de plaidoiries des lycéens du Mémorial de Caen. Rencontre avec 14 lycéens : présentation de la cause qu'ils défendent ; leurs motivations pour ce combat ; des idées pour transformer ces révoltes en actions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ce qui vous révolte [texte imprimé] / Apolline Guichet, Auteur ; Aldo Sperber, Photographe . - Bayard Presse, 2017 . - p.44-51.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 428 (02/2017)
Descripteurs : contestation / jeunesse Résumé : Dossier consacré à l'expression des jeunes dénonçant des injustices, à l'occasion de la 20e édition du concours de plaidoiries des lycéens du Mémorial de Caen. Rencontre avec 14 lycéens : présentation de la cause qu'ils défendent ; leurs motivations pour ce combat ; des idées pour transformer ces révoltes en actions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 449 (01/09/2018)
Titre : Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur ; Aldo Sperber, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.30-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 449 (01/09/2018)Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Point sur les découvertes des neuroscientifiques sur le fonctionnement du cerveau et qui peuvent aider à mieux travailler au lycée : réaliser une tâche à la fois ; se fixer des objectifs pour stimuler l'hormone du plaisir ; se détendre pour ne pas laisser les hormones de stress bloquer l'accès au cortex ; répéter pour fixer les informations dans sa mémoire ; se connecter aux autres pour libérer des hormones apaisantes ; penser de manière positive pour stimuler les hormones du plaisir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur ; Aldo Sperber, Photographe . - Bayard Presse, 2018 . - p.30-36.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 449 (01/09/2018)
Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Point sur les découvertes des neuroscientifiques sur le fonctionnement du cerveau et qui peuvent aider à mieux travailler au lycée : réaliser une tâche à la fois ; se fixer des objectifs pour stimuler l'hormone du plaisir ; se détendre pour ne pas laisser les hormones de stress bloquer l'accès au cortex ; répéter pour fixer les informations dans sa mémoire ; se connecter aux autres pour libérer des hormones apaisantes ; penser de manière positive pour stimuler les hormones du plaisir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
