La Question de l'enseignement de l'histoire des religions : une redéfinition de la culture générale

Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6 (1er janvier 1992)
• Auteur : Dominique Mangin
• Pages : p. 73-78
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le consensus sur la nécessité d'une solide culture générale éclate sur la question de l'enseignement de l'histoire des religions. Les éléments d'une culture obéissent à des enjeux politiques et de société. Faut-il confier cet enseignement à des spécialistes ou aux enseignants ?
    

• • Descripteurs : enseignement public / histoire / religion