2021. On improvise ! / Philo éditions (2021) in Philosophie Magazine, 146 (02/2021)

Public ISBD [article]  inPhilosophie Magazine > 146 (02/2021) Titre : 2021. On improvise ! Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2021 Article : p.38-62, encart 1-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : adaptabilité Résumé : Dossier consacré à l'art d'improviser en 2021, face à l'incertitude engendrée par la crise du Covid-19. Conseils empruntés à l'écrivain américain Jack Kerouac pour être à l'aise avec l'improvisation et continuer d'agir au présent. Distinction entre improviser et s'adapter, selon les philosophes Barbara Stiegler, Miguel Benasayag et Frédéric Worms. Réflexion sur la capacité à avoir la meilleure attitude possible, d'un point de vue éthique, lors d'une prise de décision rapide. Enquête sur l'art de l'improvisation dans la musique de jazz. Stratégie à adopter pour vivre sans planifier, empruntée à la pensée chinoise par le philosophe François Jullien, qui prône la décoïncidence. Réflexion sur la place de l'improvisation dans l'Univers, se référant à la cosmologie d'Alfred North Whitehead et à une nouvelle cartographie de l'espace. Encart : extraits de "Fenêtre sur le chaos", de Cornélius Castoriadis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 2021. On improvise ! [texte imprimé] . - Philo éditions, 2021 . - p.38-62, encart 1-15. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Philosophie Magazine > 146 (02/2021) Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : adaptabilité Résumé : Dossier consacré à l'art d'improviser en 2021, face à l'incertitude engendrée par la crise du Covid-19. Conseils empruntés à l'écrivain américain Jack Kerouac pour être à l'aise avec l'improvisation et continuer d'agir au présent. Distinction entre improviser et s'adapter, selon les philosophes Barbara Stiegler, Miguel Benasayag et Frédéric Worms. Réflexion sur la capacité à avoir la meilleure attitude possible, d'un point de vue éthique, lors d'une prise de décision rapide. Enquête sur l'art de l'improvisation dans la musique de jazz. Stratégie à adopter pour vivre sans planifier, empruntée à la pensée chinoise par le philosophe François Jullien, qui prône la décoïncidence. Réflexion sur la place de l'improvisation dans l'Univers, se référant à la cosmologie d'Alfred North Whitehead et à une nouvelle cartographie de l'espace. Encart : extraits de "Fenêtre sur le chaos", de Cornélius Castoriadis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

50 questions / réponses / Excelsior publications (2017) in Science et vie. Numéro hors série, 278 (03/2017)

Public ISBD [article]  inScience et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017) Titre : 50 questions / réponses Type de document : texte imprimé Editeur : Excelsior publications, 2017 Article : p.93-122 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil, les techniques de mémorisation, l'apprentissage des langues, l'apprentissage de la musique, les enfants "dys", le stress et la phobie scolaire, l'activité cérébrale et les médicaments, la déscolarisation, le poids de la langue française dans l'apprentissage des mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 50 questions / réponses [texte imprimé] . - Excelsior publications, 2017 . - p.93-122. Langues : Français (fre) in Science et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil, les techniques de mémorisation, l'apprentissage des langues, l'apprentissage de la musique, les enfants "dys", le stress et la phobie scolaire, l'activité cérébrale et les médicaments, la déscolarisation, le poids de la langue française dans l'apprentissage des mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

8 expériences qui révèlent les mécanismes de l'apprentissage / Pierre-Yves Bocquet / Excelsior publications (2017) in Science et vie. Numéro hors série, 278 (03/2017)

Public ISBD [article]  inScience et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017) Titre : 8 expériences qui révèlent les mécanismes de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Bocquet, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2017 Article : p.20-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : expérimentation scientifique Résumé : Le point sur 8 expériences mises en oeuvre pour comprendre les mécanismes de l'apprentissage : présentation de l'expérience, finalité, conclusion. L'expérience des jongleurs pour mesurer l'impact de l'apprentissage sur la structure du cerveau. L'expérience du calcul chez les bébés démontrant les préconnexions du cerveau. L'expérience de la lecture et le recyclage neuronale. L'expérience de la langue étrangère et mémoire à long terme. L'expérience de la liste de syllabes à mémoriser et rôle du sommeil. L'expérience des circuits électrique et l'inhibition neuronale. L'expérience des odeurs chez la souris et le développement des neurones. Le cas du stress pour connaître l'influence des émotions sur la mémorisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 8 expériences qui révèlent les mécanismes de l'apprentissage [texte imprimé] / Pierre-Yves Bocquet, Auteur . - Excelsior publications, 2017 . - p.20-33. Langues : Français (fre) in Science et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Mots-clés : expérimentation scientifique Résumé : Le point sur 8 expériences mises en oeuvre pour comprendre les mécanismes de l'apprentissage : présentation de l'expérience, finalité, conclusion. L'expérience des jongleurs pour mesurer l'impact de l'apprentissage sur la structure du cerveau. L'expérience du calcul chez les bébés démontrant les préconnexions du cerveau. L'expérience de la lecture et le recyclage neuronale. L'expérience de la langue étrangère et mémoire à long terme. L'expérience de la liste de syllabes à mémoriser et rôle du sommeil. L'expérience des circuits électrique et l'inhibition neuronale. L'expérience des odeurs chez la souris et le développement des neurones. Le cas du stress pour connaître l'influence des émotions sur la mémorisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Addictions : les nouvelles pistes / Isabelle Varescon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016)

Public ISBD [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 042 (03/2016) Titre : Addictions : les nouvelles pistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Varescon, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : maladie à caractère social / processus cognitif Mots-clés : comportement à risque Résumé : Point sur la prise en compte des déterminants psychologiques et sur l'apport des neurosciences cognitives dans la compréhension et le traitement du processus addictif, avec ou sans substance. Régulation émotionnelle, facteurs de personnalité, interaction entre émotions et cognitions, motivations et risque de dépendance. Impact sur l'évolution des méthodes de prise en charge des addictions aux substances, accompagnées par les technologies de l'information : traitements médicamenteux, thérapies cognitivo-comportementales, psychoéducation et programmes d'éducation thérapeutique. Encadré : données épidémiologiques et modalités de prise en charge médicale et sociale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Addictions : les nouvelles pistes [texte imprimé] / Isabelle Varescon, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.52-53. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 042 (03/2016) Descripteurs : maladie à caractère social / processus cognitif Mots-clés : comportement à risque Résumé : Point sur la prise en compte des déterminants psychologiques et sur l'apport des neurosciences cognitives dans la compréhension et le traitement du processus addictif, avec ou sans substance. Régulation émotionnelle, facteurs de personnalité, interaction entre émotions et cognitions, motivations et risque de dépendance. Impact sur l'évolution des méthodes de prise en charge des addictions aux substances, accompagnées par les technologies de l'information : traitements médicamenteux, thérapies cognitivo-comportementales, psychoéducation et programmes d'éducation thérapeutique. Encadré : données épidémiologiques et modalités de prise en charge médicale et sociale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

L'Analogie : Coeur de la pensée / Alexis Bertin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 255 (01/2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014) Titre : L'Analogie : Coeur de la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Bertin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.68 Langues : Français (fre) Descripteurs : analogie / processus cognitif Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'Analogie : Coeur de la pensée" publié par les psychologues Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander en 2013 : l'importance du raisonnement analogique dans la cognition ; sa place dans la vie quotidienne mais aussi dans la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'Analogie : Coeur de la pensée [texte imprimé] / Alexis Bertin, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.68. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014) Descripteurs : analogie / processus cognitif Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'Analogie : Coeur de la pensée" publié par les psychologues Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander en 2013 : l'importance du raisonnement analogique dans la cognition ; sa place dans la vie quotidienne mais aussi dans la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Analogie et créativité : la richesse du connu / Emmanuel Sander / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016)

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L'analogie est le coeur de la cognition / Emmanuel Sander / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)

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L'art est la source de l'humanité / Jean-Pierre Changeux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)

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L'art est la source de l'humanité / Jean-Pierre Changeux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)

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L'art de se manipuler tout seul / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)

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L'art de se manipuler tout seul / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)

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L'attention / Anne Bernard-Delorme / La main à la pâte (2019)  

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Balade parmi les théories de l'esprit / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)

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Bon ou mauvais souvenir ? Ce sont les molécules qui décident / Paule-Emilie Ruy / Excelsior publications (2022) in La Science et la vie (Paris), 1261 (10/2022)

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Ce tour de magie révèle les failles de notre cerveau / Le Monde (2019)  

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