[article] 
inPour l'éco. Hors-série > 010 (10/2022)

Titre :	Grandes écoles, toute petite diversité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucile Chevalier
Editeur :	Humensis, 2022
Article :	p.18-19
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	grande école / inégalité sociale
Mots-clés :	discrimination positive
Résumé :	Le point sur l'absence de diversité sociale des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Graphique : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Grandes écoles, toute petite diversité [texte imprimé] / Lucile Chevalier . - Humensis, 2022 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco. Hors-série > 010 (10/2022)

Descripteurs :	grande école / inégalité sociale
Mots-clés :	discrimination positive
Résumé :	Le point sur l'absence de diversité sociale des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Graphique : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique