• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du lycee Saint Esprit

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
  • Nos sélections
  • Ebook
  • Infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
  • Nos sélections
  • Ebook
  • Infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. La France vue des supermarchés
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

La France vue des supermarchés

    Dans le périodique : Le 1 (Paris. 2014), n°496 (15/05/2024)
    • Pages : p.1-6
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à la sociologie des supermarchés et à leur place en tant que marqueur de l'évolution de la société. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le regard du romancier Sylvain Prudhomme sur la vie d'un supermarché, sur les clients et les employés. Poème de Jacques Réda, "Sur les supermarchés", présenté par le poète et éditeur Louis Chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée illustrant les principales étapes de l'essor des supermarchés. Entretien avec la politiste Agathe Cagé sur son analyse sociologique des clients des grandes surfaces et de leur motivation ; les supermarchés comme reflet des tensions de la société. Les supermarchés de proximité ; la notion de proximité géographique et sociale ; la recherche de convivialité ; la question de la place des grandes surfaces dans les habitudes de consommation et dans l'aménagement du territoire. Poster : les résultats de l'enquête menée auprès d'employés de l'enseigne Système U sur leur perception des clients quant à leur motivation, leur stratégie d'achat, leurs influences, la manière dont ils vivent leur métier et l'évolution de la relation avec la clientèle.

    • Descripteurs : clientèle / étude de motivation / étude sociologique / grande surface / vie sociale
    • Mots-clés : GMS (grande et moyenne surface)

Peut-être aimerez-vous

  • De la bière de masse au premium, Heineken sous pression

  • Quand vous rénovez votre logement, c'est vraiment pour la planète ?

  • Face à l'inflation, vous boudez les produits "verts"

  • Klar-Sicht

  • Quo vadis ?

  • Moi et les autres : le contexte socioculturel du "Misanthrope"

  • "La Curée" d'Emile Zola : "la note de l'or et de la chair"

  • De l'inégalité parmi les sociétés

  • La France d'après : vers un nouveau modèle de société ?

  • "La télé, c'est un bon reflet de la société" : eh non !

  • Comment la droite s'est emparée des esprits

  • Monique Pinçon-Charlot : "Nous étions face à une classe sociale au sens marxiste du terme"

  • Erving Goffman : la vie comme un théâtre

  • Tout le monde regarde la télé, mais la télé ne montre pas tout le monde

  • Self-made-man, le profil de choix pour devenir riche

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • DuckDuckGo
  • Wikipédia

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Mardi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Mercredi : 8h05 à 12h05
Jeudi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Vendredi : Fermé

Adresse

3 rue Emile Souvestre

29400 Landivisiau

 

Contact

mail : documentaliste@lyceesaintesprit.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

  • Logo du partenaire 2

Liste de liens

  • Qwant
  • DuckDuckGo
  • Wikipédia
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement