• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du lycee Saint Esprit

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Aux sources de la "vague pendjabie"
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Aux sources de la "vague pendjabie"

    Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1754 (13/06/2024)
  • Auteur : Sara Miller Llana
    • Pages : p.52
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dans The Christian Science Monitor [presse américaine], extraits du reportage sur l'engouement international pour la musique pendjabie pratiquée par des artistes sikhs installés au Canada : le succès du chanteur Diljit Dosanjh, sa tournée aux Etats-Unis et au Canada ; l'engouement pour le hip-hop, le rap et la pop pendjabis ; l'évolution, depuis cinq ans, de l'écoute de la musique indienne selon Spotify ; les raisons de l'importance de la communauté au Canada ; les explications de Sara Grewal, coautrice d'un ouvrage sur les artistes hip-hop d'origine sikhe, sur l'origine de la "vague pendjabie" au Canada ; le lien entre la vague de musique fusion et l'artiste Sidhu Moose Wala ; le point de vue du chanteur Robyn Sandhu sur le rôle de la musique pendjabie.

    • Descripteurs : Canada / chanteur / musique / Pendjab
    • Mots-clés : sikh

Peut-être aimerez-vous

  • La grande déportation des Acadiens

  • Quand l'art avait du chien

  • Naissance des inégalités : l'hypothèse mafieuse

  • Follow us to Toronto

  • This is... Justin Trudeau

  • Teen sensation : Alessia Cara

  • Les villes rajeunissent

  • Canada, 1917 : naissance d'une nation

  • 1867 : naissance du Canada

  • Invictus Games 2017

  • Justin Trudeau : Canada's leader in 5 words

  • Canada : a model society ?

  • Commerce : ce que le Ceta va changer

  • Albert Bandura : croire en soi pour agir

  • Wild Canada

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Mardi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Mercredi : 8h05 à 12h05
Jeudi : 8h05 à 12h05 - 13h25 à 15h55
Vendredi : Fermé

Adresse

3 rue Emile Souvestre

29400 Landivisiau

 

Contact

mail : documentaliste@lyceesaintesprit.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement