L'économie, un enseignement orienté ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°253 (11/2013)

Auteur : Xavier Molénat
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse
- Note générale : Bibliographie.
- Résumé :
  Analyse des polémiques développées en France autour de l'enseignement des sciences économiques et sociales : les critiques portées contre la discipline ; l'évolution des programmes et les conceptions défendues par les enseignants. Encadré : le rôle de l'Institut de l'entreprise auprès des enseignants de la discipline.
- Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales