Penser le bien-être à l'école

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°262 (08/2014)
• Auteur : Audrey Minart
• Pages : p.12
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Compte rendu de l'intervention du psychiatre Patrice Huerre à la journée de l'Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire en mars 2014, sur les conceptions des adultes relatives au bien-être des enfants à l'école : leur décalage avec la réalité des pratiques sociales enfantines, notamment en matière d'utilisation des technologies de l'information et de la communication ; la valorisation insuffisante de l'activité et de l'interactivité à l'école.

• • Descripteurs : activité scolaire / âge adulte / bonheur / représentation mentale