Eduquer au XXIe siècle

Dans le périodique : Sciences humaines, n°263 (10/2014)

Directeur de publication : Héloïse Lhérété
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Dossier consacré à la question du renouvellement du modèle éducatif français : les caractéristiques et les limites du modèle de l'école républicaine ; l'impact du numérique ; les apports du mouvement de l'éducation nouvelle ; des exemples de systèmes scolaires étrangers performants ; les enjeux des évaluations internationales comme Pisa ; les modèles d'organisation de l'enseignement professionnel ; l'innovation pédagogique.
- Descripteurs : système éducatif

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