Le bien et le mal, ça s'apprend ? / Philo éditions (2016) in Philosophie Magazine, 096 (02/2016)

Public ISBD [article]  inPhilosophie Magazine > 096 (02/2016) Titre : Le bien et le mal, ça s'apprend ? Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.44-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : bien / éducation / morale / valeur : philosophie Mots-clés : mal (philosophie) Résumé : Dossier consacré à la transmission des valeurs morales, permettant de distinguer le bien et le mal. Proposition de trois voies pour une éducation éthique : par le discours théorique, par l'incorporation des habitudes, par l'attention portée à la faculté d'empathie dans les relations en convoquant les humanités. Point de vue de philosophes et d'éducateurs. Décryptage de l'enseignement moral et civique dispensé à l'école. Débat sur la déradicalisation des islamistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le bien et le mal, ça s'apprend ? [texte imprimé] . - Philo éditions, 2016 . - p.44-67. Langues : Français (fre) in Philosophie Magazine > 096 (02/2016) Descripteurs : bien / éducation / morale / valeur : philosophie Mots-clés : mal (philosophie) Résumé : Dossier consacré à la transmission des valeurs morales, permettant de distinguer le bien et le mal. Proposition de trois voies pour une éducation éthique : par le discours théorique, par l'incorporation des habitudes, par l'attention portée à la faculté d'empathie dans les relations en convoquant les humanités. Point de vue de philosophes et d'éducateurs. Décryptage de l'enseignement moral et civique dispensé à l'école. Débat sur la déradicalisation des islamistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Cahiers pour une morale à l'école / Jeanne Burgart Goutal / Philo éditions (2016) in Philosophie Magazine, 096 (02/2016)

Public ISBD [article]  inPhilosophie Magazine > 096 (02/2016) Titre : Cahiers pour une morale à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Burgart Goutal, Auteur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.54-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : morale / valeur : philosophie Résumé : Proposition de leçons pour un enseignement moral et civique abordant trois voies : celle de la sensibilité morale convoquant Rousseau et Carol Gillian (théorie du "care" ou "soin") ; celle du jugement pouvant se référer à un principe normatif universel, convoquant la pensée de Kant, d'Aristote et d'Habermas ; celle du passage à l'action selon une éthique conséquentialiste, convoquant la philosophie de Bentham et de Merleau-Ponty. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cahiers pour une morale à l'école [texte imprimé] / Jeanne Burgart Goutal, Auteur . - Philo éditions, 2016 . - p.54-59. Langues : Français (fre) in Philosophie Magazine > 096 (02/2016) Descripteurs : morale / valeur : philosophie Résumé : Proposition de leçons pour un enseignement moral et civique abordant trois voies : celle de la sensibilité morale convoquant Rousseau et Carol Gillian (théorie du "care" ou "soin") ; celle du jugement pouvant se référer à un principe normatif universel, convoquant la pensée de Kant, d'Aristote et d'Habermas ; celle du passage à l'action selon une éthique conséquentialiste, convoquant la philosophie de Bentham et de Merleau-Ponty. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Ces valeurs qui inspirent les Français / Pierre Bréchon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020) Titre : Ces valeurs qui inspirent les Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bréchon, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.48-51 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : valeur : philosophie Résumé : Analyse par un politiste des valeurs développées par les Français : les progrès de la culture de l'individualisation depuis les années 1950 ; la hiérarchisation stable des valeurs ; la caractérisation des valeurs relatives à la famille, au travail, aux relations personnelles ; les clivages existant sur la question de l'immigration ; les attitudes à l'égard de la politique et de la religion. Encadré : les facteurs de la transmission des valeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ces valeurs qui inspirent les Français [texte imprimé] / Pierre Bréchon, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.48-51. Statistiques. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020) Descripteurs : valeur : philosophie Résumé : Analyse par un politiste des valeurs développées par les Français : les progrès de la culture de l'individualisation depuis les années 1950 ; la hiérarchisation stable des valeurs ; la caractérisation des valeurs relatives à la famille, au travail, aux relations personnelles ; les clivages existant sur la question de l'immigration ; les attitudes à l'égard de la politique et de la religion. Encadré : les facteurs de la transmission des valeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Citoyenneté / Réseau Canopé (2016)  

Public ISBD Titre : Citoyenneté Type de document : document électronique Editeur : Réseau Canopé, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / droits civiques / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de citoyenneté comme valeur républicaine. Définitions. Articles "Citoyen" et "Civisme" du "Guide républicain. L'idée républicaine aujourd'hui". Entretiens filmés d'Olivier Loubes, historien de la nation et de l'enseignement en France et de Michel Delattre, professeur de philosophie : l'évolution des droits de citoyenneté ; l'appartenance au groupe national ; le rapport entre droits et devoirs de citoyenneté ; l'exercice de la citoyenneté, à travers le droit de vote et d'autres modes d'expression. Prolongement philosophique. Entretien filmé de Michel Delattre sur la question de l'accès des jeunes non majeurs à la citoyenneté et sur les dispositifs mis en place dans l'espace scolaire qui favorisent l'initiation à la citoyenneté et l'apprentissage de la démocratie. Prolongement philosophique. Approche historique de la notion de nation républicaine au regard de la citoyenneté et de la question de l'intégration. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/citoyennete.html Citoyenneté [document électronique] . - Réseau Canopé, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / droits civiques / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de citoyenneté comme valeur républicaine. Définitions. Articles "Citoyen" et "Civisme" du "Guide républicain. L'idée républicaine aujourd'hui". Entretiens filmés d'Olivier Loubes, historien de la nation et de l'enseignement en France et de Michel Delattre, professeur de philosophie : l'évolution des droits de citoyenneté ; l'appartenance au groupe national ; le rapport entre droits et devoirs de citoyenneté ; l'exercice de la citoyenneté, à travers le droit de vote et d'autres modes d'expression. Prolongement philosophique. Entretien filmé de Michel Delattre sur la question de l'accès des jeunes non majeurs à la citoyenneté et sur les dispositifs mis en place dans l'espace scolaire qui favorisent l'initiation à la citoyenneté et l'apprentissage de la démocratie. Prolongement philosophique. Approche historique de la notion de nation républicaine au regard de la citoyenneté et de la question de l'intégration. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/citoyennete.html

Classes tout risque / Michel Eltchaninoff / Philo éditions (2016) in Philosophie Magazine, 096 (02/2016)

Public ISBD [article]  inPhilosophie Magazine > 096 (02/2016) Titre : Classes tout risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Eltchaninoff, Auteur ; Camélia Echchihab, Auteur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Analyse d'un cours de philosophie morale dispensé dans une classe de 6e Segpa dans un collège de banlieue : la finalité est de faire s'approprier des valeurs et non de les faire apprendre. Réflexion sur un enseignement laïc de la morale tel qu'il est prévu dans le cadre de l'enseignement moral et civique (EMC). Plaidoyer pour le développement de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Classes tout risque [texte imprimé] / Michel Eltchaninoff, Auteur ; Camélia Echchihab, Auteur . - Philo éditions, 2016 . - p.51-53. Langues : Français (fre) in Philosophie Magazine > 096 (02/2016) Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Analyse d'un cours de philosophie morale dispensé dans une classe de 6e Segpa dans un collège de banlieue : la finalité est de faire s'approprier des valeurs et non de les faire apprendre. Réflexion sur un enseignement laïc de la morale tel qu'il est prévu dans le cadre de l'enseignement moral et civique (EMC). Plaidoyer pour le développement de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Combien vaut la vie humaine par temps d'épidémie ? / Philo éditions (2020) in Philosophie Magazine, 138 (04/2020)

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Une culture peut-elle être porteuse de valeurs universelles ? / Aïda N'Diaye / Philo éditions (2017) in Philosophie Magazine, 113 (10/2017)

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Démocratie / Michel Delattre / Réseau Canopé (2016)  

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Les dieux dans l'arène / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 033 (12/2013)

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Dire non à son patron, le prix à payer / Isabelle Barth / Pour l'éco (2020)  

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Esprit de justice / Michel Delattre / Réseau Canopé (2016)  

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Familles, voisins, collègues : des relais éthiques pour lutter contre le féminicide et ses maux / Michel Puech / The Conversation (2019)  

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Fraternité / Réseau Canopé (2016)  

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La frontière des valeurs, elle passe entre les individualistes et les collectivistes / David Thesmar / Humensis (2022) in Pour l'Eco, 041 (05/2022)

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Les jeunes Européens gardent les valeurs de leurs parents... / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)

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