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valeur : philosophieSynonyme(s)axiologie ;valeurs esthéthiques ;valeurs humaines valeurs morales |
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La montée des valeurs féminines / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 033 (12/2013)
[article]
Titre : La montée des valeurs féminines Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)Descripteurs : condition féminine / femme / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Analyse de la féminisation de la vie économique et sociale dans la société contemporaine : une évolution en cours malgré la persistance de disparités ; un renouvellement des valeurs et des comportements apporté par les femmes ; divergences des spécialistes au sujet de la notion de "care". Encadré : raisons des déséquilibres démographiques et de la masculinisation du monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La montée des valeurs féminines [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.52-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)
Descripteurs : condition féminine / femme / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Analyse de la féminisation de la vie économique et sociale dans la société contemporaine : une évolution en cours malgré la persistance de disparités ; un renouvellement des valeurs et des comportements apporté par les femmes ; divergences des spécialistes au sujet de la notion de "care". Encadré : raisons des déséquilibres démographiques et de la masculinisation du monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Nation Type de document : document électronique Auteurs : Pierre Nora ; Francis Delattre ; Olivier Loubes Editeur : Réseau Canopé, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : nation / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de nation comme valeur républicaine. Définition. Article "Nation" du "Guide républicain. L'idée républicaine aujourd'hui". Entretiens filmés de d'Olivier Loubes, historien de la nation et de l'enseignement en France et de Michel Delattre, professeur de philosophie : la question de la place de l'appartenance religieuse par rapport à l'appartenance nationale. Prolongement philosophique. Entretiens filmés d'Olivier Loubes et de Michel Delattre sur les notions de patrie, nation, patriotisme et nationalisme : définitions et usages au regard de leur parcours historique. Prolongement philosophique. Approche historique de la notion de nation républicaine au regard du colonialisme et de la citoyenneté et de ses mots-clés (patrie et patriotisme, nation et nationalisme). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/nation.html Nation [document électronique] / Pierre Nora ; Francis Delattre ; Olivier Loubes . - Réseau Canopé, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : nation / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de nation comme valeur républicaine. Définition. Article "Nation" du "Guide républicain. L'idée républicaine aujourd'hui". Entretiens filmés de d'Olivier Loubes, historien de la nation et de l'enseignement en France et de Michel Delattre, professeur de philosophie : la question de la place de l'appartenance religieuse par rapport à l'appartenance nationale. Prolongement philosophique. Entretiens filmés d'Olivier Loubes et de Michel Delattre sur les notions de patrie, nation, patriotisme et nationalisme : définitions et usages au regard de leur parcours historique. Prolongement philosophique. Approche historique de la notion de nation républicaine au regard du colonialisme et de la citoyenneté et de ses mots-clés (patrie et patriotisme, nation et nationalisme). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/nation.html
Titre : Neutralité Type de document : document électronique Auteurs : Michel Delattre Editeur : Réseau Canopé, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fonction publique / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de neutralité comme valeur républicaine. Définitions. Entretien filmé de Michel Delattre, professeur de philosophie sur la dimension fondamentale de la neutralité dans la fonction publique, et plus encore dans l'Education nationale, qui interdit toute forme de discrimination. Prolongement philosophique. Entretien filmé de Michel Delattre sur la compatibilité entre l'obligation de neutralité et la mission de transmission des valeurs morales par les enseignants. Prolongement philosophique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/neutralite.html Neutralité [document électronique] / Michel Delattre . - Réseau Canopé, 2016 . - ; Web.
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Descripteurs : fonction publique / république / valeur : philosophie Résumé : Dossier consacré à la notion de neutralité comme valeur républicaine. Définitions. Entretien filmé de Michel Delattre, professeur de philosophie sur la dimension fondamentale de la neutralité dans la fonction publique, et plus encore dans l'Education nationale, qui interdit toute forme de discrimination. Prolongement philosophique. Entretien filmé de Michel Delattre sur la compatibilité entre l'obligation de neutralité et la mission de transmission des valeurs morales par les enseignants. Prolongement philosophique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/neutralite.html Nous sommes à l'âge de l'égalité : rencontre avec Marcel Gauchet / Marcel Gauchet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 033 (12/2013)
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Titre : Nous sommes à l'âge de l'égalité : rencontre avec Marcel Gauchet Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.47-49 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)Descripteurs : mondialisation : économie politique / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Entretien avec le philosophe et historien français Marcel Gauchet sur les transformations de la société moderne et de ses valeurs, face à la mondialisation humaine et sociale : émergence dun nouveau type dindividu, valeur sur laquelle se fonde la société ; rôle de lémancipation des femmes dans la transformation des relations sociales ; vers légalité hommes-femmes au niveau planétaire ; retour de la religion avec le développement des fondamentalismes ; remise en question de luniformisation du monde selon le modèle occidental. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Nous sommes à l'âge de l'égalité : rencontre avec Marcel Gauchet [texte imprimé] / Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.47-49.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)
Descripteurs : mondialisation : économie politique / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Entretien avec le philosophe et historien français Marcel Gauchet sur les transformations de la société moderne et de ses valeurs, face à la mondialisation humaine et sociale : émergence dun nouveau type dindividu, valeur sur laquelle se fonde la société ; rôle de lémancipation des femmes dans la transformation des relations sociales ; vers légalité hommes-femmes au niveau planétaire ; retour de la religion avec le développement des fondamentalismes ; remise en question de luniformisation du monde selon le modèle occidental. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview "On ne naît pas vertueux, on le devient" / André Comte-Sponville / Philo éditions (2016) in Philosophie Magazine, 096 (02/2016)
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Titre : "On ne naît pas vertueux, on le devient" Type de document : texte imprimé Auteurs : André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 096 (02/2016)Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "On ne naît pas vertueux, on le devient" [texte imprimé] / André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur . - Philo éditions, 2016 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 096 (02/2016)
Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pourquoi je me suis engagé à "Coexister" / Guillemette de Préval / Bayard Presse (2019) in La Croix Campus, 220 (12/2019)
PermalinkPermalinkQuelles sont les valeurs des Français ? / Pierre Bréchon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 044 (09/2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkValeur travail ou travail valorisant ? / Cédric Enjalbert / Philo éditions (2021) in Philosophie Magazine, 155 (12/2021)
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