[article] 
inLes Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015)

Titre :	Apprendre tout au long de la vie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Fournier, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015
Article :	p.6-9
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	éducation permanente / rythme d'apprentissage
Mots-clés :	processus d'acquisition de l'information
Résumé :	Le point sur la grande diversité des pratiques d'acquisition d'informations, de connaissances et de compétences, illustrant le développement d'une éducation informelle et d'une formation tout au long de la vie dans les sociétés contemporaines, dites sociétés de "l'apprenance". Impact économique des technologies de l'information et de la communication, et de la formation professionnelle. Encadré : étapes de la construction d'une société éducative, depuis le début du 20e siècle.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Apprendre tout au long de la vie [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.6-9.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015)

Descripteurs :	éducation permanente / rythme d'apprentissage
Mots-clés :	processus d'acquisition de l'information
Résumé :	Le point sur la grande diversité des pratiques d'acquisition d'informations, de connaissances et de compétences, illustrant le développement d'une éducation informelle et d'une formation tout au long de la vie dans les sociétés contemporaines, dites sociétés de "l'apprenance". Impact économique des technologies de l'information et de la communication, et de la formation professionnelle. Encadré : étapes de la construction d'une société éducative, depuis le début du 20e siècle.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique