Peut-on éduquer sans violence ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°279 (03/2016)

Auteur : Héloïse Junier
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Analyse de l'émergence du mouvement d'éducation bienveillante dans les sociétés occidentales : la recherche d'une pratique éducative sans autoritarisme ni laxisme ; les origines de ce courant ; ses principes ; les critiques formulées contre cette approche de la parentalité. Encadré : l'apport des neurosciences à la réflexion sur l'éducation positive.
- Descripteurs : éducation par la famille

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