[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016)

Titre :	Peut-on éduquer sans violence ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Héloïse Junier, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016
Article :	p.36-37
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	éducation par la famille
Résumé :	Analyse de l'émergence du mouvement d'éducation bienveillante dans les sociétés occidentales : la recherche d'une pratique éducative sans autoritarisme ni laxisme ; les origines de ce courant ; ses principes ; les critiques formulées contre cette approche de la parentalité. Encadré : l'apport des neurosciences à la réflexion sur l'éducation positive.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] Peut-on éduquer sans violence ? [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016)

Descripteurs :	éducation par la famille
Résumé :	Analyse de l'émergence du mouvement d'éducation bienveillante dans les sociétés occidentales : la recherche d'une pratique éducative sans autoritarisme ni laxisme ; les origines de ce courant ; ses principes ; les critiques formulées contre cette approche de la parentalité. Encadré : l'apport des neurosciences à la réflexion sur l'éducation positive.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique