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> 1505 biologie > être vivant
être vivantSynonyme(s)biologie des organismes et des populations |
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Adaptation : répondre aux défis de l'environnement / Jean-Claude Bregliano / Encyclopédie de l'Environnement (2018)
Titre : Adaptation : répondre aux défis de l'environnement Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Claude Bregliano Editeur : Encyclopédie de l'Environnement, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : adaptation : biologie / biodiversité / être vivant Résumé : Analyse des facultés d'adaptation des êtres vivants pour proliférer et se diversifier sur la Terre : l'adaptation physiologique au niveau individuel des humains, des animaux et des plantes grâce au métabolisme ; l'adaptation des populations à un milieu en perpétuel changement, grâce à des mécanismes aboutissant à l'évolution des espèces ; la mémoire épigénétique qui influence de manière stable et héritable l'activité des générations cellulaires, en complément du code génétique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/interactions-adaptation-entre-v [...] Adaptation : répondre aux défis de l'environnement [document électronique] / Jean-Claude Bregliano . - Encyclopédie de l'Environnement, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : adaptation : biologie / biodiversité / être vivant Résumé : Analyse des facultés d'adaptation des êtres vivants pour proliférer et se diversifier sur la Terre : l'adaptation physiologique au niveau individuel des humains, des animaux et des plantes grâce au métabolisme ; l'adaptation des populations à un milieu en perpétuel changement, grâce à des mécanismes aboutissant à l'évolution des espèces ; la mémoire épigénétique qui influence de manière stable et héritable l'activité des générations cellulaires, en complément du code génétique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/interactions-adaptation-entre-v [...]
Titre : Biodiversité : ces espèces inclassables Type de document : document électronique Auteurs : Lise Barnéoud Editeur : Le Blob, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant Résumé : Enquête sur l'évolution de la classification des espèces. Exemples d'organismes difficilement classifiable ou ayant mis longtemps à être classifié : l'ornithorynque (appartenant aux monotrèmes) ; le tardigrade ; le Macrauchenia patachonica (animal disparu) ; des algues dans les cellules de l'anémone de mer ; les euglènes (appartenant aux discicristés). L'évolution de la phylogénie : la disparition ou la redéfinition de certains groupes liée aux découvertes en génétique. Schéma explicatif de l'organisation du vivant. Historique des classifications, de la taxonomie à la phylogénie. Témoignage audio du chercheur Nicolas Puillandre sur l'apport du séquençage de l'ADN dans la classification des espèces. Les caractéristiques du blob (ou Physarum polycephalum), être unicellulaire, et sa classification ; témoignage vidéo de l'éthologiste Audrey Dussutour sur le blob. Le groupe d'archées nommé Asgard. La question d'une branche sur l'arbre du vivant pour les virus. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/enquetes/biodiversite-ces-especes-inclassables Biodiversité : ces espèces inclassables [document électronique] / Lise Barnéoud . - Le Blob, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : être vivant Résumé : Enquête sur l'évolution de la classification des espèces. Exemples d'organismes difficilement classifiable ou ayant mis longtemps à être classifié : l'ornithorynque (appartenant aux monotrèmes) ; le tardigrade ; le Macrauchenia patachonica (animal disparu) ; des algues dans les cellules de l'anémone de mer ; les euglènes (appartenant aux discicristés). L'évolution de la phylogénie : la disparition ou la redéfinition de certains groupes liée aux découvertes en génétique. Schéma explicatif de l'organisation du vivant. Historique des classifications, de la taxonomie à la phylogénie. Témoignage audio du chercheur Nicolas Puillandre sur l'apport du séquençage de l'ADN dans la classification des espèces. Les caractéristiques du blob (ou Physarum polycephalum), être unicellulaire, et sa classification ; témoignage vidéo de l'éthologiste Audrey Dussutour sur le blob. Le groupe d'archées nommé Asgard. La question d'une branche sur l'arbre du vivant pour les virus. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/enquetes/biodiversite-ces-especes-inclassables Le blob : ni plante, ni animal, ni champignon... qu'est-ce donc ? / Alexandra Pihen / Excelsior publications (2017) in Science et vie. Numéro hors série, 279 (06/2017)
[article]
Titre : Le blob : ni plante, ni animal, ni champignon... qu'est-ce donc ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Pihen, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2017 Article : p.20-22 Langues : Français (fre)
in Science et vie. Numéro hors série > 279 (06/2017)Descripteurs : être vivant / évolution des espèces Résumé : Le point sur les recherches en génétique sur le blob, organisme inclassable doté de capacités particulières : caractéristiques, capacité d'apprentissage, transmission d'informations entre blobs. Infographie : la veine par laquelle se transmet l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le blob : ni plante, ni animal, ni champignon... qu'est-ce donc ? [texte imprimé] / Alexandra Pihen, Auteur . - Excelsior publications, 2017 . - p.20-22.
Langues : Français (fre)
in Science et vie. Numéro hors série > 279 (06/2017)
Descripteurs : être vivant / évolution des espèces Résumé : Le point sur les recherches en génétique sur le blob, organisme inclassable doté de capacités particulières : caractéristiques, capacité d'apprentissage, transmission d'informations entre blobs. Infographie : la veine par laquelle se transmet l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ? Type de document : document électronique Editeur : Kezako, 2018 Description : 1 vidéo : 4 min 44 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant / photosynthèse / relation entre les êtres vivants Résumé : Des animations vidéos pour expliquer les réactions chimiques nécessaires à la vie animale et végétale. Constat selon lequel les processus de transformation des nutriments en production d'énergie ne sont pas les mêmes pour les plantes et les animaux. Rappel des mécanismes de la photosynthèse et de la croissance de la flore qui permet une production d'oxygène indispensable pour tous les êtres vivants. Pour aller plus loin : documents sur la photosynthèse. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-les-plantes-fabriquent-elles-de-loxygen [...] Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ? [document électronique] . - Kezako, 2018 . - 1 vidéo : 4 min 44 s ; Web.
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Descripteurs : être vivant / photosynthèse / relation entre les êtres vivants Résumé : Des animations vidéos pour expliquer les réactions chimiques nécessaires à la vie animale et végétale. Constat selon lequel les processus de transformation des nutriments en production d'énergie ne sont pas les mêmes pour les plantes et les animaux. Rappel des mécanismes de la photosynthèse et de la croissance de la flore qui permet une production d'oxygène indispensable pour tous les êtres vivants. Pour aller plus loin : documents sur la photosynthèse. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-les-plantes-fabriquent-elles-de-loxygen [...] La complexité du vivant / Jean-Marc Serelle / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2016)
Titre : La complexité du vivant Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Marc Serelle Editeur : Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2016 Description : 1 vidéo : 7 min 37 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : biologie cellulaire / être vivant / neurosciences Résumé : Présentation vidéo de la complexité des interactions biologiques : interactions moléculaires, mécanismes des expressions cellulaires et du développement des tissus vivants, éléments régulateurs et organisation du génome, neurosciences et activité cérébrale, la question de la conscience, recherche interdisciplinaire et convergence des savoirs, règles de cohérence du vivant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/la-complexite-du-vivant La complexité du vivant [document électronique] / Jean-Marc Serelle . - Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2016 . - 1 vidéo : 7 min 37 s ; Web.
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Descripteurs : biologie cellulaire / être vivant / neurosciences Résumé : Présentation vidéo de la complexité des interactions biologiques : interactions moléculaires, mécanismes des expressions cellulaires et du développement des tissus vivants, éléments régulateurs et organisation du génome, neurosciences et activité cérébrale, la question de la conscience, recherche interdisciplinaire et convergence des savoirs, règles de cohérence du vivant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/la-complexite-du-vivant Les coups de fouet des grands coups de froid / Simon Devos / Excelsior publications (2022) in Science et vie. Numéro hors série, 302 (07/2022)
PermalinkData Science vs Fake : Le cafard, seul résistant à une guerre nucléaire / Pascal Goblot / Arte (2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkQue veut dire "être vivant" dans la culture pop ? / Armelle Camelin / Excelsior publications (2022) in Science et vie. Numéro hors série, 302 (07/2022)
PermalinkQuel est l'impact écologique de la pollution lumineuse ? / Thomas Le Tallec / Encyclopédie de l'Environnement (2018)
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