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Article de périodique
" Aurélia" ou le roman familial nervalien
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°4 (1er novembre 1992) p. 3-11
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Une relecture d'Aurélia à partir des axes suivants : Nerval, "enfant trouvé" romantique, drame et histoire de "l'enfant trouvé" nervalien, la "vita nuova" ou le pari onirique" Corilla", de Gérard de Nerval : le théâtre dans l'entreprise nervalienne des "Filles du feu"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13-14 (juillet 1994) p. 55-61
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Nerval dans cette nouvelle construite comme une saynète dialoguée démontre sa connaissance des formes théâtrales où se cristallisent ses principales chimères, sa propre folie. Le théâtre est pour lui un outil de connaissance et d'auto-analyse, u[...]Enquête : l'écriture chez les 15-23 ans
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6 (1er janvier 1993) p. 61-68
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Résultats de l'enquête. Les jeunes écrivent avant tout pour communiquer et s'exprimer, moins pour informer, et très rarement pour créer un texte littéraire. Les jeunes face à l'apprentissage "forcé" de l'écriture institutionnelle. Texte et résul[...]" Georges Dandin ou le Mari confondu", de Molière
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°11 (1er mars 1999) p. 85-89
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Approche de la pièce atypique de Molière sur l'incommunicabilité dans le mariage, à partir d'une mise en scène originale (décor, éclairages) proposée par Catherine Hiegel.Les Grilles d'évaluation (I)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°3 (15 octobre 1991) p. 5-10
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Présentation des grilles d'évaluation pour l'enseignement du français en lycées. Ces grilles peuvent être utilisées par l'élève et le professeurLes Grilles d'évaluation (II)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°4 (1er novembre 1991) p. 5-10
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Afin de préparer l'épreuve orale du baccalauréat, présentation de fiches d'évaluation : une fiche méthodologique pour l'élève où figurent les contraintes imposées et les exigences, et une grille d'évaluation pour le professeurGuy de Maupassant (2) : autour du "Horla" - De la lecture à l'écriture de récits fantastiques
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°12 (15 juin 1994) p. 67-97 : ill.
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Séquence pédagogique pour une classe de seconde - approche méthodique du Horla par la lecture - exploitation d'un film - rédaction d'un récit fantastique - documents pour accompagner les différentes séances de travail." Mère Courage et ses enfants", de Bertolt Brecht
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°8 (15 décembre 1998) p. 55-60
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Présentation de la pièce qui entre au répertoire de la Comédie-Française à l'occasion du centenaire de Bertolt Brecht. Analyse de la mise en scène de Jorge Lavelli." Nathan le Sage", de Lessing, à la Comédie-Française
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°97 ( 1998) p.65-66
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Présentation de la pièce de Lessing (1729-1781), un des principaux propagateurs en Allemagne de la philosophie des Lumières, et le père du théâtre allemand. Opinion sur la représentation de la pièce par la troupe du Français en 1997.La Prise de notes
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6 (1er janvier 1992) p. 5-14
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Exercices pour l'apprentissage de la prise de notes. Une progression en trois étapes : d'abord sensibiliser la classe à la prise de notes en établissant un système d'abréviations, puis utiliser ce système sur des supports divers, enfin un bilan [...]" Le Revizor", de Nicolas Gogol
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°12 (1er avril 1999) p. 77-82
- Auteur : Sylvie Ducas-Spaës
Présentation de la pièce de théâtre : une satire de la société de l'Empire russe tsariste et une comédie de l'imposture. Analyse critique de la mise en scène par Jean-Louis Benoit, à la Comédie-Française (1999).
