Eduquer ? Mission impossible

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018)

Auteur : Héloïse Lhérété
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Présentation de la diversité des modèles éducatifs auxquels sont confrontés les parents et les éducateurs français : la difficulté à modéliser l'acte d'éduquer depuis la Renaissance ; les désaccords sur les finalités de l'éducation ; les acquis scientifiques issus des sciences cognitives ; leurs limites.
- Descripteurs : éducation

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