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Article de périodique

Les clés pour comprendre le recul des maths en France

  • Dans le périodique : La Science et la vie (Paris), n°1256 (05/2022) p.48-49
  • Auteur : Coralie Hancok
Infographie consacrée au niveau des élèves français en mathématiques : état des lieux, causes, solutions.
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Article de périodique

Les élèves français sont de piètres scientifiques

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°334 (03/2021) p.13
  • Auteur : Catherine de Coppet
Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leu[...]
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Article de périodique

Les jeunes Français progressent-ils en langues ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°300 (02/2018) p.13
  • Auteur : Christine Leroy
Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège.
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Article de périodique

Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag

  • Dans le périodique : Pour l'Eco, n°047 (12/2022) p.56-57
  • André Zylberberg
Le point sur le lien entre niveau d'éducation et croissance économique à l'exemple des zones de goulag de l'URSS : l'enfermement de la population la plus instruite, considérée comme "ennemis du peuple", jusque dans les années 1950 ; son installa[...]
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Article de périodique

Quand on aime, on compte

  • Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°146 (02/2021) p.15
Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquel[...]
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Article de périodique

Sans excellence éducative, pas de compétitivité internationale

  • Dans le périodique : Pour l'Eco, n°046 (11/2022) p.54-55
    • Nathalie Chusseau
    • Clément Rouget
Entretien avec l'économiste de l'éducation, Nathalie Chusseau, à propos de l'effondrement du niveau scolaire en France et à ses causes et à ses conséquences : la réalité statistique de la baisse du niveau scolaire des élèves français ; le consta[...]
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