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Titre : Le travail de la voix Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / journaliste / voix Mots-clés : radio (média) Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les différentes règles d'utilisation de la voix du journaliste à la radio. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/radio/9-le-travail-de-la-voix/ Le travail de la voix [document électronique] . - 24h dans une rédaction, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : communication verbale / journaliste / voix Mots-clés : radio (média) Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les différentes règles d'utilisation de la voix du journaliste à la radio. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/radio/9-le-travail-de-la-voix/ Y a-t-il un centre du langage ? / Charlotte Jacquemot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
[article]
Titre : Y a-t-il un centre du langage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Jacquemot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.56-57 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Présentation des connaissances scientifiques sur la localisation cérébrale des fonctions du langage : la détermination d'aires cérébrales spécialisées par Paul Broca et Carl Wernicke au 19e siècle ; la complexité des processus langagiers et des zones cérébrales concernées mises en évidence par la psycholinguistique au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Y a-t-il un centre du langage ? [texte imprimé] / Charlotte Jacquemot, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.56-57.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Présentation des connaissances scientifiques sur la localisation cérébrale des fonctions du langage : la détermination d'aires cérébrales spécialisées par Paul Broca et Carl Wernicke au 19e siècle ; la complexité des processus langagiers et des zones cérébrales concernées mises en évidence par la psycholinguistique au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Le YouTubeur existe-t-il ? Type de document : document électronique Auteurs : Marc Jahjah Editeur : La revue des médias, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : communication non-verbale / communication verbale / diffusion de l'information Mots-clés : YouTube Résumé : Analyse des points communs et des différences entre les principaux producteurs de contenus vidéos sur YouTube : typologie des YouTubeurs ; les différents jeux de langage utilisés ; l'importance des lieux de la représentation (décor, scène et coulisses) ; les formes éditoriales qui stimulent l'attention ; les codes des YouTubeurs : présentation, expression, etc. ; le rôle de la "Creator Academy" ; leur capacité à revivifier notre culture. Extraits de vidéos de Cyprien, Natoo et Norman. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-youtubeur-existe-t-il Le YouTubeur existe-t-il ? [document électronique] / Marc Jahjah . - La revue des médias, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : communication non-verbale / communication verbale / diffusion de l'information Mots-clés : YouTube Résumé : Analyse des points communs et des différences entre les principaux producteurs de contenus vidéos sur YouTube : typologie des YouTubeurs ; les différents jeux de langage utilisés ; l'importance des lieux de la représentation (décor, scène et coulisses) ; les formes éditoriales qui stimulent l'attention ; les codes des YouTubeurs : présentation, expression, etc. ; le rôle de la "Creator Academy" ; leur capacité à revivifier notre culture. Extraits de vidéos de Cyprien, Natoo et Norman. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-youtubeur-existe-t-il