4 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.70-71
- Auteur : Jean-Michel Blanquer
Présentation des fondements et des enjeux éthiques de la philosophie de l'éducation du sociologue et philosophe français Edgar Morin. Finalité de l'éducation inspirée de la thématique de la complexité : liens entre des savoirs de plus en plus co[...]Gaston Bachelard : apprendre de ses erreurs
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.38-39
- Auteur : Thomas Lepeltier
Présentation des principes éducatifs et de la théorie de l'éducation préconisés par le philosophe des sciences Gaston Bachelard, et inspirés d'une démarche scientifique, surmontant des "obstacles épistémologiques". Acquisition des connaissances [...]L'ignorant peut-il être heureux ?
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°132 (09/2019) p.80-81
- Auteur : Nicolas Tenaillon
Eléments pour une dissertation philosophique proposant de penser le rapport entre l'ignorance et le bonheur : les intuitions initiales et les exemples concrets (le droit pénal, l'Evangile de Matthieu, Candide de Voltaire) ; les références utiles[...]Lionel Naccache : cogito et libido
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°129 (05/2019) p.84-85
- Auteur : Catherine Portevin
Présentation de l'oeuvre du neurologue Lionel Naccache, qui fait dialoguer les neurosciences cognitives avec les sciences humaines, en s'intéressant à l'apport de la psychanalyse à la connaissance du sujet. Dans "Nous sommes tous des femmes sava[...]
