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L'art de tenir la mort en échec / Alexandre Lacroix / Philo éditions (2023) in Philosophie Magazine, 173 (10/2023)
[article]
Titre : L'art de tenir la mort en échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lacroix Editeur : Philo éditions, 2023 Article : p.28-33 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 173 (10/2023)Descripteurs : création littéraire Mots-clés : échecs (jeu) Résumé : Dialogue, entre l'écrivain Jean-Philippe Toussaint, qui vient de publier le roman "L'Echiquier", et le joueur d'échecs professionnel Maxime Vachier-Lagrave, sur le jeu d'échecs comme métaphore de l'existence : place des échecs dans leur vie respective ; évolution de la manière de jouer à l'heure de l'intelligence artificielle ; analogie entre le jeu d'échecs et l'écriture du roman de Jean-Philippe Toussaint ; technicité dans la théorie des finales et dans celle des ouvertures ; place de l'urgence dans l'écriture et dans une partie d'échecs ; divergence sur le sentiment de protection que peut apporter le jeu d'échecs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'art de tenir la mort en échec [texte imprimé] / Alexandre Lacroix . - Philo éditions, 2023 . - p.28-33.
Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 173 (10/2023)
Descripteurs : création littéraire Mots-clés : échecs (jeu) Résumé : Dialogue, entre l'écrivain Jean-Philippe Toussaint, qui vient de publier le roman "L'Echiquier", et le joueur d'échecs professionnel Maxime Vachier-Lagrave, sur le jeu d'échecs comme métaphore de l'existence : place des échecs dans leur vie respective ; évolution de la manière de jouer à l'heure de l'intelligence artificielle ; analogie entre le jeu d'échecs et l'écriture du roman de Jean-Philippe Toussaint ; technicité dans la théorie des finales et dans celle des ouvertures ; place de l'urgence dans l'écriture et dans une partie d'échecs ; divergence sur le sentiment de protection que peut apporter le jeu d'échecs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Comment la drogue a inspiré les écrivains Type de document : document électronique Auteurs : Elsa Mourgues Editeur : France Culture, 2019 Description : 1 vidéo : 3 min 59 s Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : création littéraire / drogue Résumé : La romancière et essayiste Cécile Guilbert raconte comment la drogue a inspiré les écrivains et explique leurs pratiques depuis la fin du 19e siècle : club des haschischins, opium et poésie, journaux de morphinomanes moralisateurs, excitants et amphétamines des années 1950. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-la-drogue-a-inspire-les-ecrivai [...] Comment la drogue a inspiré les écrivains [document électronique] / Elsa Mourgues . - France Culture, 2019 . - 1 vidéo : 3 min 59 s ; Web.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : création littéraire / drogue Résumé : La romancière et essayiste Cécile Guilbert raconte comment la drogue a inspiré les écrivains et explique leurs pratiques depuis la fin du 19e siècle : club des haschischins, opium et poésie, journaux de morphinomanes moralisateurs, excitants et amphétamines des années 1950. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-la-drogue-a-inspire-les-ecrivai [...]
Titre : Comment Émile Zola a écrit Germinal Type de document : document électronique Auteurs : Alexis Magnaval Editeur : France Culture, 2022 Description : 1 vidéo : 5 min 11 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : création littéraire Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Vidéo présentant la méthode utilisée par Emile Zola pour écrire le roman "Germinal" : la carrière de journaliste d'E. Zola ; l'origine de son idée d'écrire sur les mineurs ; la documentation et les notes réunies sur le sujet, la construction du roman ; la recherche du titre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-emile-zola-a-ecrit-germinal Comment Émile Zola a écrit Germinal [document électronique] / Alexis Magnaval . - France Culture, 2022 . - 1 vidéo : 5 min 11 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : création littéraire Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Vidéo présentant la méthode utilisée par Emile Zola pour écrire le roman "Germinal" : la carrière de journaliste d'E. Zola ; l'origine de son idée d'écrire sur les mineurs ; la documentation et les notes réunies sur le sujet, la construction du roman ; la recherche du titre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/litterature/comment-emile-zola-a-ecrit-germinal "Deleuze est un moteur pour la création" / Pierre Ducrozet / Philo éditions (2021) in Philosophie Magazine, 146 (02/2021)
[article]
Titre : "Deleuze est un moteur pour la création" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Ducrozet, Auteur ; Victorine de Oliveira, Auteur Editeur : Philo éditions, 2021 Article : p.72-77 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 146 (02/2021)Descripteurs : création littéraire Mots-clés : Deleuze, Gilles (1925-1995) Résumé : Apport de la pensée du philosophe Gilles Deleuze à la création littéraire, selon l'écrivain Pierre Ducrozet. Analyse du concept de rhizome, appliqué à la forme romanesque et à l'art en général : pour Ducrozet, ce concept illustre le lien entre Internet et le corps, les réseaux et la matière, la littérature et le corps. Correspondance entre l'idée deleuzienne de devenir et la définition d'un personnage romanesque. Lien possible entre la narration romanesque de Ducrozet et la notion d'agencement pensée par Deleuze. Lien entre le voyage et l'écriture. Commentaire d'un extrait de "Mille plateaux", de Gilles Deleuze et Félix Guattari (1980). Présentation des auteurs lus par Deleuze (Spinoza, Marx, Sacher-Masoch, Nietzsche) et des penseurs qui l'ont lu (Toni Negri, Alain Badiou, Gibus de Soultrait) ; raisons de la postérité des concepts de Deleuze. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Deleuze est un moteur pour la création" [texte imprimé] / Pierre Ducrozet, Auteur ; Victorine de Oliveira, Auteur . - Philo éditions, 2021 . - p.72-77.
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in Philosophie Magazine > 146 (02/2021)
Descripteurs : création littéraire Mots-clés : Deleuze, Gilles (1925-1995) Résumé : Apport de la pensée du philosophe Gilles Deleuze à la création littéraire, selon l'écrivain Pierre Ducrozet. Analyse du concept de rhizome, appliqué à la forme romanesque et à l'art en général : pour Ducrozet, ce concept illustre le lien entre Internet et le corps, les réseaux et la matière, la littérature et le corps. Correspondance entre l'idée deleuzienne de devenir et la définition d'un personnage romanesque. Lien possible entre la narration romanesque de Ducrozet et la notion d'agencement pensée par Deleuze. Lien entre le voyage et l'écriture. Commentaire d'un extrait de "Mille plateaux", de Gilles Deleuze et Félix Guattari (1980). Présentation des auteurs lus par Deleuze (Spinoza, Marx, Sacher-Masoch, Nietzsche) et des penseurs qui l'ont lu (Toni Negri, Alain Badiou, Gibus de Soultrait) ; raisons de la postérité des concepts de Deleuze. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Ecrire aujourd'hui. Ecrire à la main. Ecrire à l'ordinateur / François Bon / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)
Titre : Ecrire aujourd'hui. Ecrire à la main. Ecrire à l'ordinateur Type de document : document électronique Auteurs : François Bon ; Pierre Michon Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / création littéraire / écrivain Résumé : Les écrivains contemporains ont le choix entre écrire à la main ou à l'ordinateur. Les deux façons font école. Pierre Michon utilise le crayon, le papier et les ratures. François Bon écrit avec un clavier et un traitement de texte. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/brouillons/expo/ecrire.htm Ecrire aujourd'hui. Ecrire à la main. Ecrire à l'ordinateur [document électronique] / François Bon ; Pierre Michon . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 20e siècle / création littéraire / écrivain Résumé : Les écrivains contemporains ont le choix entre écrire à la main ou à l'ordinateur. Les deux façons font école. Pierre Michon utilise le crayon, le papier et les ratures. François Bon écrit avec un clavier et un traitement de texte. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/brouillons/expo/ecrire.htm PermalinkLes écrivains peuvent-ils changer le monde ? / Alexandre Gefen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
PermalinkEntre ciel et mer / Maylis de Kerangal / Philo éditions (2016) in Philosophie Magazine, 101 (07/2016)
PermalinkPermalinkFantasy. Un monde imaginaire à inventer / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkLa littérature comme manière de vivre / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013)
PermalinkParticiper à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
PermalinkLes pelleteurs de nuage du Québec littéraire / Antony Soron / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkLes petits rituels des romanciers / Sarah Chiche / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013)
PermalinkPortrait de l'historien en écrivain / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014)
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