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Auteur Martine Fournier |
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La montée des valeurs féminines / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 033 (12/2013)
[article]
Titre : La montée des valeurs féminines Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)Descripteurs : condition féminine / femme / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Analyse de la féminisation de la vie économique et sociale dans la société contemporaine : une évolution en cours malgré la persistance de disparités ; un renouvellement des valeurs et des comportements apporté par les femmes ; divergences des spécialistes au sujet de la notion de "care". Encadré : raisons des déséquilibres démographiques et de la masculinisation du monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La montée des valeurs féminines [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.52-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 033 (12/2013)
Descripteurs : condition féminine / femme / valeur : philosophie Mots-clés : système social Résumé : Analyse de la féminisation de la vie économique et sociale dans la société contemporaine : une évolution en cours malgré la persistance de disparités ; un renouvellement des valeurs et des comportements apporté par les femmes ; divergences des spécialistes au sujet de la notion de "care". Encadré : raisons des déséquilibres démographiques et de la masculinisation du monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Montessori : du business chez les pédagogues / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
[article]
Titre : Montessori : du business chez les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse de la place des écoles Montessori dans le système scolaire français : leur nombre croissant sur tout le territoire ; les causes de cet engouement ; les dérives constatées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Montessori : du business chez les pédagogues [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse de la place des écoles Montessori dans le système scolaire français : leur nombre croissant sur tout le territoire ; les causes de cet engouement ; les dérives constatées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Mystère de l'amour / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
[article]
Titre : Mystère de l'amour Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.28-31 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)Descripteurs : amour / sciences humaines Résumé : Présentation en 2018 de travaux de recherche en sciences humaines sur l'amour : l'approche de ce sentiment par les productions artistiques, par les sciences humaines ; ses dimensions amicale, désirante, passionnelle ; les modèles de l'amour fusionnel, du duo complémentaire, de l'autonomie de chacun. Encadré : la baisse de l'endogamie sociale depuis les années 1970, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mystère de l'amour [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.28-31.
Schéma.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)
Descripteurs : amour / sciences humaines Résumé : Présentation en 2018 de travaux de recherche en sciences humaines sur l'amour : l'approche de ce sentiment par les productions artistiques, par les sciences humaines ; ses dimensions amicale, désirante, passionnelle ; les modèles de l'amour fusionnel, du duo complémentaire, de l'autonomie de chacun. Encadré : la baisse de l'endogamie sociale depuis les années 1970, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
[article]
Titre : Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : méthode pédagogique / neurosciences / théorie de l'apprentissage Résumé : Présentation du rôle des neurosciences dans l'enseignement scolaire en France : l'introduction de la neuropédagogie dans le système éducatif français ; les critiques qu'elle suscite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.44.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)
Descripteurs : méthode pédagogique / neurosciences / théorie de l'apprentissage Résumé : Présentation du rôle des neurosciences dans l'enseignement scolaire en France : l'introduction de la neuropédagogie dans le système éducatif français ; les critiques qu'elle suscite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Ninon de Lenclos, la libertine / Michel Vergé-Franceschi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
[article]
Titre : Ninon de Lenclos, la libertine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Vergé-Franceschi, Auteur ; Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)Descripteurs : 17e siècle / condition féminine / sexualité Résumé : Portrait de Ninon de Lenclos (1616-1705), libertine et femme de salon : ses relations dans la noblesse ; l'acquisition de la liberté par le sexe ; sa curiosité intellectuelle ; les courtisanes en France, du 16e au 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ninon de Lenclos, la libertine [texte imprimé] / Michel Vergé-Franceschi, Auteur ; Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)
Descripteurs : 17e siècle / condition féminine / sexualité Résumé : Portrait de Ninon de Lenclos (1616-1705), libertine et femme de salon : ses relations dans la noblesse ; l'acquisition de la liberté par le sexe ; sa curiosité intellectuelle ; les courtisanes en France, du 16e au 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Nos quotidiens sous algorithmes / Akos Rona-Tas / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkLes nouveaux chantiers de l'histoire / Thierry Jobard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013)
PermalinkLes nouveaux codes de la séduction / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
PermalinkUn nouvel apartheid scolaire ? / Pierre Merle / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 276 (12/2015)
PermalinkUn nouvel élan pour la formation continue / Olivier Faron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)
PermalinkLa nouvelle bataille de l'intime / Camille Froidevaux-Metterie / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 343 (01/2022)
PermalinkUn nuage culturel de désirs nouveaux / Jean Viard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)
PermalinkPacification versus brutalisation / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 247 (04/2013)
PermalinkLe paradis, c'est les autres : entretien avec Matthieu Ricard / Matthieu Ricard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 035 (06/2014)
PermalinkLe passé pour seul horizon ? / François Hartog / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014)
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