L'Ecole des lettres second cycle, n°13 - Bulletin N°13 (15 mai 2001)
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L'Ecole des lettres second cycle
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionLa science et le roman
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13 (15 mai 2001) p. 1-7
- Auteur : Pascal Caglar
Dissertation littéraire à partir d'une réflexion sur le rôle et la place du savoir, et même des savoirs, dans l'élaboration de l'oeuvre de l'écrivain naturaliste. L'exemple de "La Fortune des Rougon" de Emile Zola.
" Tristan et Isolde", de Richard Wagner. Du roman à l'opéra : l'adaptation du mythe de Tristan et Yseut
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13 (15 mai 2001) p. 57-67
- Auteur : Alain Beretta
Etude, à partir du livret de l'opéra, visant à montrer l'originalité et le génie de Wagner à travers son élagage, sa dramatisation et sa transfiguration du mythe.
" Tous les mots sont adultes. Méthode pour l'atelier d'écriture", de François Bon
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13 (15 mai 2001) p. 9-11
- Auteur : Yves Stalloni
Note de lecture présentant l'ouvrage de François Bon consacrés aux ateliers d'écriture.
" Le Maître de go", de Kawabata Yasunari, & "Le Joueur d'échecs", de Stefan Zweig
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13 (15 mai 2001) p. 41-56
- Auteur : Pascale Montupet
Analyse comparative des oeuvres des deux écrivains (japonais et autrichien). Leur commun engagement précoce dans l'écriture et dans la littérature. Les titres, les jeux et leurs enjeux, le thème de la mort, les protocoles narratifs dans ces deux[...]
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