8 clés pour travailler plus vite / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 437 (11/2017)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 437 (11/2017) Titre : 8 clés pour travailler plus vite Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2017 Article : p.74-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison Résumé : Conseils pour faire ses devoirs plus efficacement : éliminer les distractions, noter les tâches à faire par ordre de priorité, rester concentré, classer ses documents, procéder par étapes, éviter de multiplier les petites pauses, écouter son horloge interne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 8 clés pour travailler plus vite [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur . - Bayard Presse, 2017 . - p.74-75. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 437 (11/2017) Descripteurs : devoir à la maison Résumé : Conseils pour faire ses devoirs plus efficacement : éliminer les distractions, noter les tâches à faire par ordre de priorité, rester concentré, classer ses documents, procéder par étapes, éviter de multiplier les petites pauses, écouter son horloge interne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018) Titre : Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison / Finlande / relation mère-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 en Finlande sur l'efficacité de l'intervention des mères des élèves lors des devoirs à la maison : le caractère inégalitaire des devoirs scolaires ; la méthodologie de l'étude ; les effets de l'intervention parentale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Devoirs scolaires : faut-il fliquer les enfants ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018) Descripteurs : devoir à la maison / Finlande / relation mère-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 en Finlande sur l'efficacité de l'intervention des mères des élèves lors des devoirs à la maison : le caractère inégalitaire des devoirs scolaires ; la méthodologie de l'étude ; les effets de l'intervention parentale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Facebook, SMS : six minutes pour résister / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 251 (08/2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 251 (08/2013) Titre : Facebook, SMS : six minutes pour résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison / Etats-Unis Mots-clés : communication sociale  TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude américaine sur le rôle joué par les activités de communication au moyen des nouveaux médias pendant les moments de travail scolaire des élèves et des étudiants : la perturbation des apprentissages qu'elles provoquent ; les solutions éducatives à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Facebook, SMS : six minutes pour résister [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 251 (08/2013) Descripteurs : devoir à la maison / Etats-Unis Mots-clés : communication sociale  TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude américaine sur le rôle joué par les activités de communication au moyen des nouveaux médias pendant les moments de travail scolaire des élèves et des étudiants : la perturbation des apprentissages qu'elles provoquent ; les solutions éducatives à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Les lycéens n'ont pas un sens inné du numérique / Philippe Cottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 290 (03/2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 290 (03/2017) Titre : Les lycéens n'ont pas un sens inné du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Cottier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.8-9 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison Mots-clés : élève (système éducatif)  TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Entretien avec un chercheur en sciences de l'éducation sur les pratiques numériques des lycéens en France : leurs caractéristiques ; les profils scolaires associés ; le potentiel distinctif des pratiques numériques des bons élèves ; l'influence exercée par les parents favorisés ; l'impact du numérique à l'école sur la réduction des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Les lycéens n'ont pas un sens inné du numérique [texte imprimé] / Philippe Cottier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.8-9. Lexique. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 290 (03/2017) Descripteurs : devoir à la maison Mots-clés : élève (système éducatif)  TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Entretien avec un chercheur en sciences de l'éducation sur les pratiques numériques des lycéens en France : leurs caractéristiques ; les profils scolaires associés ; le potentiel distinctif des pratiques numériques des bons élèves ; l'influence exercée par les parents favorisés ; l'impact du numérique à l'école sur la réduction des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview

Lycéens : le travail paie / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 254 (12/2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 254 (12/2013) Titre : Lycéens : le travail paie Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : devoir à la maison / réussite scolaire Résumé : Présentation des résultats d'une enquête menée en France en 2012 sur le travail scolaire personnel réalisé par les lycéens : le volume horaire hebdomadaire du travail à la maison et les différenciations qui le caractérisent ; ses effets relatifs sur la réussite scolaire ; les différents profils observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lycéens : le travail paie [texte imprimé] / Renaud Chartoire, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.14. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 254 (12/2013) Descripteurs : devoir à la maison / réussite scolaire Résumé : Présentation des résultats d'une enquête menée en France en 2012 sur le travail scolaire personnel réalisé par les lycéens : le volume horaire hebdomadaire du travail à la maison et les différenciations qui le caractérisent ; ses effets relatifs sur la réussite scolaire ; les différents profils observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique