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Mettre fin aux discriminations / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
[article]
Titre : Mettre fin aux discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)Descripteurs : discrimination sociale Mots-clés : politique publique Résumé : Analyse en 2016 de la politique française de lutte contre les discriminations : l'extension de la notion de discrimination depuis les années 1990 ; les leviers d'action pour en combattre les manifestations ; les limites des politiques mises en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mettre fin aux discriminations [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)
Descripteurs : discrimination sociale Mots-clés : politique publique Résumé : Analyse en 2016 de la politique française de lutte contre les discriminations : l'extension de la notion de discrimination depuis les années 1990 ; les leviers d'action pour en combattre les manifestations ; les limites des politiques mises en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Une mosaïque de victimes Type de document : document électronique Editeur : Mémorial de la Shoah, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination sociale / génocide / violence politique Mots-clés : Allemagne (1933-1945) Résumé : Les victimes des persécutions nazies : les premières victimes en Allemagne dès 1933, les lois de Nuremberg de 1935, le cas des Tsiganes, des Polonais et des Soviétiques ; les Einsatzgruppen (unités mobiles d'extermination) en Europe de l'Est ; les témoins de Jéhovah ; le programme d'euthanasie ; la persécution des homosexuels. Photographies légendées. Cartes des persécutions des Tsiganes et des centres "d'euthanasie" en Allemagne, 1939-1945 (en anglais). Témoignages. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://encyclopedia.ushmm.org/content/fr/article/mosaic-of-victims-an-overview Une mosaïque de victimes [document électronique] . - Mémorial de la Shoah, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : discrimination sociale / génocide / violence politique Mots-clés : Allemagne (1933-1945) Résumé : Les victimes des persécutions nazies : les premières victimes en Allemagne dès 1933, les lois de Nuremberg de 1935, le cas des Tsiganes, des Polonais et des Soviétiques ; les Einsatzgruppen (unités mobiles d'extermination) en Europe de l'Est ; les témoins de Jéhovah ; le programme d'euthanasie ; la persécution des homosexuels. Photographies légendées. Cartes des persécutions des Tsiganes et des centres "d'euthanasie" en Allemagne, 1939-1945 (en anglais). Témoignages. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://encyclopedia.ushmm.org/content/fr/article/mosaic-of-victims-an-overview Du nomade au citoyen indésirable : la fabrique du mot "ouïghour" / Catherine de Coppet / France Culture (2018)
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Titre : Du nomade au citoyen indésirable : la fabrique du mot "ouïghour" Type de document : document électronique Auteurs : Catherine de Coppet Editeur : France Culture, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Chine / discrimination sociale / période moderne et contemporaine / violence politique Mots-clés : groupe minoritaire Résumé : Présentation de l'histoire des populations musulmanes, et en particulier ouïghoures, du Xinjiang, province à l'extrême nord-ouest de la Chine (appelée aussi Turkestan oriental), et de la politique du pouvoir impérial puis du régime communiste chinois à leur égard. Rappel sur la campagne de détention menée depuis 2017 par les autorités chinoises à l'encontre des Ouïghours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/du-nomade-au-citoyen-indesirable-la-fabriq [...] Du nomade au citoyen indésirable : la fabrique du mot "ouïghour" [document électronique] / Catherine de Coppet . - France Culture, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Chine / discrimination sociale / période moderne et contemporaine / violence politique Mots-clés : groupe minoritaire Résumé : Présentation de l'histoire des populations musulmanes, et en particulier ouïghoures, du Xinjiang, province à l'extrême nord-ouest de la Chine (appelée aussi Turkestan oriental), et de la politique du pouvoir impérial puis du régime communiste chinois à leur égard. Rappel sur la campagne de détention menée depuis 2017 par les autorités chinoises à l'encontre des Ouïghours. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/du-nomade-au-citoyen-indesirable-la-fabriq [...] L'orientation scolaire fait dérailler la méritocratie / Julie Desrousseaux / Humensis (2022) in Pour l'Eco, 041 (05/2022)
[article]
Titre : L'orientation scolaire fait dérailler la méritocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Desrousseaux, Auteur Editeur : Humensis, 2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Pour l'Eco > 041 (05/2022)Descripteurs : discrimination sociale / inégalité scolaire / orientation scolaire Résumé : Le point sur les inégalités scolaires et les discriminations à l'orientation scolaire : le constat des inégalités d'orientation dans le système scolaire français ; l'influence du milieu social sur les aspirations professionnelles ; l'accompagnement des familles modestes ; la surestimation par les élèves eux-mêmes de l'influence du milieu social ; le besoin de développer les compétences d'autoévaluation et de faire évoluer l'évaluation des élèves. Graphique : l'écart entre les élèves selon leur milieu social en ce qui concerne l'ambition professionnelle et l'aspiration scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'orientation scolaire fait dérailler la méritocratie [texte imprimé] / Julie Desrousseaux, Auteur . - Humensis, 2022 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Pour l'Eco > 041 (05/2022)
Descripteurs : discrimination sociale / inégalité scolaire / orientation scolaire Résumé : Le point sur les inégalités scolaires et les discriminations à l'orientation scolaire : le constat des inégalités d'orientation dans le système scolaire français ; l'influence du milieu social sur les aspirations professionnelles ; l'accompagnement des familles modestes ; la surestimation par les élèves eux-mêmes de l'influence du milieu social ; le besoin de développer les compétences d'autoévaluation et de faire évoluer l'évaluation des élèves. Graphique : l'écart entre les élèves selon leur milieu social en ce qui concerne l'ambition professionnelle et l'aspiration scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pourquoi les algorithmes peuvent être sexistes / Justin Delépine / Alternatives Economiques (2019) in Alternatives économiques (Quétigny), 389 (04/2019)
[article]
Titre : Pourquoi les algorithmes peuvent être sexistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Justin Delépine, Auteur Editeur : Alternatives Economiques, 2019 Article : p.58-59 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 389 (04/2019)Descripteurs : algorithme / discrimination sociale / égalité professionnelle Résumé : Principaux résultats d'une étude de l'école d'ingénieurs Télécom Paris Tech sur les biais des algorithmes pouvant conduire à des discriminations : l'exemple du sexisme de l'algorithme d'Amazon, les différents biais révélés par les auteurs de l'étude, des pistes de solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pourquoi les algorithmes peuvent être sexistes [texte imprimé] / Justin Delépine, Auteur . - Alternatives Economiques, 2019 . - p.58-59.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 389 (04/2019)
Descripteurs : algorithme / discrimination sociale / égalité professionnelle Résumé : Principaux résultats d'une étude de l'école d'ingénieurs Télécom Paris Tech sur les biais des algorithmes pouvant conduire à des discriminations : l'exemple du sexisme de l'algorithme d'Amazon, les différents biais révélés par les auteurs de l'étude, des pistes de solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique PermalinkPermalinkQuand l'auto-censure fait dérailler la méritocratie / Julie Desrousseaux / Humensis (2022) in Pour l'éco. Hors-série, 010 (10/2022)
PermalinkQuand le corps nous trahit / Salomé Tissolong / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)
PermalinkPermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Juifs et étrangers : les exclus du régime de Vichy / Jean-Marie Guillon / Institut national de l'audiovisuel (Ina) (2016)
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PermalinkRohingyas : où sont passés les musulmans de Birmanie ? / Youssef Courbage / Sophia Publications (2016) in L'Histoire (Paris. 1978), 423 (05/2016)
PermalinkAu Tchad, comment se reconstruire après les dégâts d'une grossesse précoce ? / Matteo Maillard / Le Monde (2016)
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PermalinkPermalinkLa tyrannie de la beauté / FGH Invest (2023) in Le 1 (Paris. 2014), 447 (17/05/2023)
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