| Titre : |
Discriminations |
| Type de document : |
document électronique |
| Editeur : |
Réseau Canopé, 2016 |
| Format : |
Web |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
discrimination sociale / enquête sociologique / représentation mentale
|
| Résumé : |
Analyse des représentations des discriminations et des expériences de traitements discriminatoires en France basée sur les résultats de l'enquête Trajectoires et Origines (INED-INSEE, 2008) : la perception des discriminations à l'encontre des femmes et de celles liées à l'origine ou à la couleur de la peau au sein de la population majoritaire, chez les immigrés et les descendants d'immigrés ; les déclarations des enquêtés quant à leur expérience directe de traitements discriminatoires , les motifs de discrimination cités ; leurs représentations des stéréotypes et préjugés qu'ils subissent, le sentiment d'être perçu comme un étranger ; les expériences directes de racisme. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/eduquer_contre_racism [...] |
Discriminations [document électronique] . - Réseau Canopé, 2016 . - ; Web. Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
discrimination sociale / enquête sociologique / représentation mentale
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| Résumé : |
Analyse des représentations des discriminations et des expériences de traitements discriminatoires en France basée sur les résultats de l'enquête Trajectoires et Origines (INED-INSEE, 2008) : la perception des discriminations à l'encontre des femmes et de celles liées à l'origine ou à la couleur de la peau au sein de la population majoritaire, chez les immigrés et les descendants d'immigrés ; les déclarations des enquêtés quant à leur expérience directe de traitements discriminatoires , les motifs de discrimination cités ; leurs représentations des stéréotypes et préjugés qu'ils subissent, le sentiment d'être perçu comme un étranger ; les expériences directes de racisme. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/eduquer_contre_racism [...] |
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> 0010 démarche scientifique > démarche scientifique > méthode sociologique > enquête sociologique
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Les gamers sont sociables / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)
