[article] 
inLes Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)

Titre :	L'invention de la pédagogie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Soëtard, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019
Article :	p.26-27
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	éducation / pédagogie
Mots-clés :	Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)
Résumé :	L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

[article] L'invention de la pédagogie [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)

Descripteurs :	éducation / pédagogie
Mots-clés :	Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)
Résumé :	L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique