Animal intelligence / Rupert Morgan / Bayard Presse (2018) in I love English world, 305 (05/2018)

Public ISBD [article]  inI love English world > 305 (05/2018) Titre : Animal intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.10-13 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : comportement animal / intelligence Résumé : Quelques exemples de comportements animaliers proches de ceux des humains qui démontrent leur intelligence : créativité, empathie, manipulation, négociation, apprentissage... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Animal intelligence [texte imprimé] / Rupert Morgan, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.10-13. Langues : Anglais (eng) in I love English world > 305 (05/2018) Descripteurs : comportement animal / intelligence Résumé : Quelques exemples de comportements animaliers proches de ceux des humains qui démontrent leur intelligence : créativité, empathie, manipulation, négociation, apprentissage... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Les bilingues ne sont pas plus malins que les autres / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 327 (07/2020) Titre : Les bilingues ne sont pas plus malins que les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : bilinguisme / intelligence Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les effets cognitifs du bilinguisme : la difficulté des sciences cognitives à parvenir à un consensus sur ce sujet ; les résultats de la dernière étude de grande ampleur sur cette question. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les bilingues ne sont pas plus malins que les autres [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.9. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 327 (07/2020) Descripteurs : bilinguisme / intelligence Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les effets cognitifs du bilinguisme : la difficulté des sciences cognitives à parvenir à un consensus sur ce sujet ; les résultats de la dernière étude de grande ampleur sur cette question. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

C'est quoi l'intelligence collective ? / Philippe Garnier / Philo éditions (2015) in Philosophie Magazine, 092 (09/2015)

Public ISBD [article]  inPhilosophie Magazine > 092 (09/2015) Titre : C'est quoi l'intelligence collective ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Garnier, Auteur Editeur : Philo éditions, 2015 Article : p.60-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence / pensée Résumé : Histoire et définition du concept d'intelligence collective. Distinction entre intelligence collective et réflexion collective à l'heure d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] C'est quoi l'intelligence collective ? [texte imprimé] / Philippe Garnier, Auteur . - Philo éditions, 2015 . - p.60-61. Langues : Français (fre) in Philosophie Magazine > 092 (09/2015) Descripteurs : intelligence / pensée Résumé : Histoire et définition du concept d'intelligence collective. Distinction entre intelligence collective et réflexion collective à l'heure d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Ce que la lecture fait au cerveau / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 275 (11/2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015) Titre : Ce que la lecture fait au cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence / méthode de lecture / psychologie de l'enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelles de l'enfant ; la comparaison avec la lecture sur support numérique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ce que la lecture fait au cerveau [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.11. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015) Descripteurs : intelligence / méthode de lecture / psychologie de l'enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelles de l'enfant ; la comparaison avec la lecture sur support numérique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Comment booster ses neurones / Rémi Sussan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 241 (10/2012)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 241 (10/2012) Titre : Comment booster ses neurones Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Sussan, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 Article : p.44-47 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Analyse, en 2012, des méthodes pour augmenter ses capacités cérébrales : les molécules et les stimulations électriques utilisées pour améliorer la concentration ; les effets des pratiques culturelles, de l'entraînement cérébral au moyen de programmes spécifiques ou de jeux vidéo, de la méditation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment booster ses neurones [texte imprimé] / Rémi Sussan, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 . - p.44-47. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 241 (10/2012) Descripteurs : intelligence Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Analyse, en 2012, des méthodes pour augmenter ses capacités cérébrales : les molécules et les stimulations électriques utilisées pour améliorer la concentration ; les effets des pratiques culturelles, de l'entraînement cérébral au moyen de programmes spécifiques ou de jeux vidéo, de la méditation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

"Les compétences bougent peu" / Jean-Luc Bernaud / Philo éditions (2014) in Philosophie Magazine, 082 (09/2014)

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La conquête de la raison / Olivier Houdé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)

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Demain tous crétins ? / FGH Invest (2023) in Le 1 (Paris. 2014), 460 (30/08/2023)

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Ecole : les émotions au programme / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)

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Face à l'intelligence artificielle : comment sauver l'intelligence naturelle ? / Philo éditions (2018) in Philosophie Magazine, 118 (04/2018)

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Filles et garçons : des habiletés différentes ? / Nicolas Gauvrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)

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Le génie du cerveau / FGH Invest (2017) in Le 1 (Paris. 2014), 164 (19/07/2017)

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Les gros neurones font les gros QI / Thomas Cavaillé-Fol / Excelsior publications (2020) in La Science et la vie (Paris), 1231 (04/2020)

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De Homère à Steve Jobs : une contre-histoire de l'intelligence / Michel Eltchaninoff / Philo éditions (2014) in Philosophie Magazine, 082 (09/2014)

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Homo sapiens, de moins en moins sapiens ? / Jean-François Bouvet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)

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