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Auteur Marie-Hélène Dumaître |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBaudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015)
Titre : Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David Editeur : Nathan, 2015 Article : p.1-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David . - Nathan, 2015 . - p.1-44.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)
Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : Deux réécritures de L'Etranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.36-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Deux réécritures de L'Etranger [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.36-45.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : De l'expérience à l'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.40-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] De l'expérience à l'essai [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.40-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)
Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Yun Sun Limet, Auteur ; Adrien David Editeur : Nathan, 2016 Article : p.1-52 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 027 (11/2016)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "La Princesse de Clèves" de Madame de Lafayette. Place de "La Princesse de Clèves" dans la littérature romanesque du 17e siècle. Rôle de l'Histoire dans la construction du récit et des personnages. Lecture analytique des portraits de personnages masculins et féminins. Rôle narratif et valeur morale des portraits de Mlle de Chartres et du duc de Nemours. Lecture analytique et étude d'ensemble des scènes de description de l'amour et de l'analyse des sentiments. Unité thématique des épisodes secondaires intercalés dans le récit principal et valeur narrative et pédagogique ; réflexion morale sur le roman ; justification du refus de l'amour. Comparaison du roman avec son adaptation cinématographique "La Belle Personne" de Christophe Honoré. Adaptation cinématographique de la nouvelle de Mme de La Fayette "La Princesse de Montpensier" par le réalisateur Bertrand Tavernier. Comparaison du personnage de la Princesse de Clèves avec d'autres personnages féminins : Marianne dans "La Vie de Marianne" de Marivaux et Madame de Rénal dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal. Corpus. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Yun Sun Limet, Auteur ; Adrien David . - Nathan, 2016 . - p.1-52.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 027 (11/2016)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "La Princesse de Clèves" de Madame de Lafayette. Place de "La Princesse de Clèves" dans la littérature romanesque du 17e siècle. Rôle de l'Histoire dans la construction du récit et des personnages. Lecture analytique des portraits de personnages masculins et féminins. Rôle narratif et valeur morale des portraits de Mlle de Chartres et du duc de Nemours. Lecture analytique et étude d'ensemble des scènes de description de l'amour et de l'analyse des sentiments. Unité thématique des épisodes secondaires intercalés dans le récit principal et valeur narrative et pédagogique ; réflexion morale sur le roman ; justification du refus de l'amour. Comparaison du roman avec son adaptation cinématographique "La Belle Personne" de Christophe Honoré. Adaptation cinématographique de la nouvelle de Mme de La Fayette "La Princesse de Montpensier" par le réalisateur Bertrand Tavernier. Comparaison du personnage de la Princesse de Clèves avec d'autres personnages féminins : Marianne dans "La Vie de Marianne" de Marivaux et Madame de Rénal dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal. Corpus. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : Patrick Deville, Peste & Choléra Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.1-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 024 (03/2015)Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Patrick Deville, Peste & Choléra [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.1-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 024 (03/2015)
Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
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