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Titre : Le confinement sert-il à quelque chose ? Type de document : document électronique Editeur : France Culture, 2021 Description : 1 vidéo : 6 min 15 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : recherche scientifique Mots-clés : politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Entretien filmé avec Lonni Besançon, chercheur en visualisation de données, sur une étude de chercheurs de l'université de Stanford ayant conclu à l'absence d'efficacité des mesures de confinement pour freiner la propagation de la pandémie de Covid-19 : le résultat de 3 études scientifiques sur ce sujet ; les biais méthodologiques dans l'étude de John Ionnadis ; l'éventualité de l'existence de biais idéologiques ; la question de savoir s'il faut retirer de la publication les études contestables. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/les-idees-claires-le-podcast/le-confineme [...] Le confinement sert-il à quelque chose ? [document électronique] . - France Culture, 2021 . - 1 vidéo : 6 min 15 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : recherche scientifique Mots-clés : politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Entretien filmé avec Lonni Besançon, chercheur en visualisation de données, sur une étude de chercheurs de l'université de Stanford ayant conclu à l'absence d'efficacité des mesures de confinement pour freiner la propagation de la pandémie de Covid-19 : le résultat de 3 études scientifiques sur ce sujet ; les biais méthodologiques dans l'étude de John Ionnadis ; l'éventualité de l'existence de biais idéologiques ; la question de savoir s'il faut retirer de la publication les études contestables. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/les-idees-claires-le-podcast/le-confineme [...]
Titre : Les conséquences directes et indirectes du confinement Type de document : document électronique Auteurs : Guillaume Erner Editeur : France Culture, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : santé mentale politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Réflexion sur les conséquences du confinement sur la santé des personnes : la durée du confinement préconisée par le Conseil scientifique en France pour lutter contre l'épidémie de Covid-19 ; les conséquences directes et indirectes en termes de santé publique (cas des autres malades, impact de la crise économique sur la santé). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/radiographies-du-coronavirus/les-conseque [...] Les conséquences directes et indirectes du confinement [document électronique] / Guillaume Erner . - France Culture, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : santé mentale politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Réflexion sur les conséquences du confinement sur la santé des personnes : la durée du confinement préconisée par le Conseil scientifique en France pour lutter contre l'épidémie de Covid-19 ; les conséquences directes et indirectes en termes de santé publique (cas des autres malades, impact de la crise économique sur la santé). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/radiographies-du-coronavirus/les-conseque [...]
Titre : Coronavirus : à quoi sert le confinement ? Type de document : document électronique Auteurs : Agathe Dahyot ; Maxime Vaudano ; Melina Zerbib Editeur : Le Monde, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Explication de la manière dont le confinement et la distanciation sociale freinent la propagation d'une épidémie, comme celle de maladie à coronavirus Covid-19 : la période pendant laquelle un porteur est contagieux ; les modes de transmission du virus ; les risques de contagion en fonction du nombre des contacts sociaux ; l'objectif d'éviter l'engorgement des hôpitaux ; le risque d'un rebond de l'épidémie après la fin du confinement ; les notions de taux de reproduction, d'immunité de groupe, de période d'incubation, d'écart entre 2 générations. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/visuel/2020/04/02/coronavirus-a-quoi-sert-l [...] Coronavirus : à quoi sert le confinement ? [document électronique] / Agathe Dahyot ; Maxime Vaudano ; Melina Zerbib . - Le Monde, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Explication de la manière dont le confinement et la distanciation sociale freinent la propagation d'une épidémie, comme celle de maladie à coronavirus Covid-19 : la période pendant laquelle un porteur est contagieux ; les modes de transmission du virus ; les risques de contagion en fonction du nombre des contacts sociaux ; l'objectif d'éviter l'engorgement des hôpitaux ; le risque d'un rebond de l'épidémie après la fin du confinement ; les notions de taux de reproduction, d'immunité de groupe, de période d'incubation, d'écart entre 2 générations. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/visuel/2020/04/02/coronavirus-a-quoi-sert-l [...]
Titre : Philosophie : le confinement selon Leibniz Type de document : document électronique Auteurs : Mazarine Pingeot Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : épidémie / relation sociale Mots-clés : politique de confinement de la population Leibniz (1646-1716) Résumé : Analyse philosophique des caractéristiques de l'organisation mise en place par le confinement (décrété pour freiner l'épidémie de Covid-19) à l'aune de la pensée de Leibniz : l'horizontalité et la verticalité des liens dans la société du confinement ; la manière dont Leibniz articule la clôture des monades sur elles-mêmes à l'organisation du monde dans la "Monadologie". Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/philosophie-le-confinement-selon-leibniz-135132 Philosophie : le confinement selon Leibniz [document électronique] / Mazarine Pingeot . - The Conversation, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : épidémie / relation sociale Mots-clés : politique de confinement de la population Leibniz (1646-1716) Résumé : Analyse philosophique des caractéristiques de l'organisation mise en place par le confinement (décrété pour freiner l'épidémie de Covid-19) à l'aune de la pensée de Leibniz : l'horizontalité et la verticalité des liens dans la société du confinement ; la manière dont Leibniz articule la clôture des monades sur elles-mêmes à l'organisation du monde dans la "Monadologie". Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/philosophie-le-confinement-selon-leibniz-135132 Comment ne pas devenir fous / FGH Invest (2020) in Le 1 (Paris. 2014), 323 (18/11/2020)
[article]
Titre : Comment ne pas devenir fous Type de document : texte imprimé Editeur : FGH Invest, 2020 Article : p.1-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Le 1 (Paris. 2014) > 323 (18/11/2020)Mots-clés : santé mentale politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact du confinement lié à l'épidémie de Covid-19 sur la santé mentale de la population française. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le regard de l'écrivaine Alexandra Fritz sur les entraves à la liberté. Poème de Fernando Pessoa, "Impasse du Parle-Tout-Seul", présenté par l'éditeur Louis Chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée des manifestations de résilience, de 1626 à 2020. Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Serge Hefez autour des conséquences psychiques, individuelles et collectives de la pandémie. Le regard de l'art-thérapeute Julie Pluies sur la place de l'ennui chez les enfants pendant le premier confinement. Poster : les atteintes psychiques du reconfinement ; l'impact de l'isolement sur les déséquilibres hormonaux ; les risques de troubles post-traumatiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment ne pas devenir fous [texte imprimé] . - FGH Invest, 2020 . - p.1-6.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le 1 (Paris. 2014) > 323 (18/11/2020)
Mots-clés : santé mentale politique de confinement de la population pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact du confinement lié à l'épidémie de Covid-19 sur la santé mentale de la population française. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le regard de l'écrivaine Alexandra Fritz sur les entraves à la liberté. Poème de Fernando Pessoa, "Impasse du Parle-Tout-Seul", présenté par l'éditeur Louis Chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée des manifestations de résilience, de 1626 à 2020. Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Serge Hefez autour des conséquences psychiques, individuelles et collectives de la pandémie. Le regard de l'art-thérapeute Julie Pluies sur la place de l'ennui chez les enfants pendant le premier confinement. Poster : les atteintes psychiques du reconfinement ; l'impact de l'isolement sur les déséquilibres hormonaux ; les risques de troubles post-traumatiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique PermalinkCoronavirus : 14 photos surréalistes qui montrent que l'épidémie de Covid-19 a bouleversé le monde / France Info (2020)
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PermalinkLes Français face aux confinements / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)
PermalinkHeureux comme un Français confiné ? / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
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